Maîkresse (fin)

Ce sera le dernier volet de ce triptyque consacré à mes années d'enseignante.

Le tag que Marité m'a proposé aurait pu nous conduire à d'autres discussions sans doute intéressantes, mais je ne suis pas certaine d'être encore "dans le coup".


8/ Une bonne journée d’école, c’est quoi pour toi ?




J'aime beaucoup la réponse apportée par Marité.

Il est vrai que les enfants que nous fréquentons quotidiennement, que nous voyons grandir, se transformer, nous apportent aussi beaucoup. Nous apprenons à leur contact beaucoup, sur eux autant que sur nous-mêmes.



Alors, oui, une journée d'école réussie, c'est une journée qu'on a envie de continuer le lendemain, juste parce qu'on sait qu'elle était aussi importante pour nous que pour les enfants.


9/ A un parent d’élève qui te demande avec agressivité "M’enfin les enfants ne sont pas surveillés ?" parce qu’en classe, Bichon, (monté sur ressorts) a pris le doigt du voisin dans l’oeil en se retournant alors qu’il était censé se concentrer sur son exo, tu penses que tu répondrais quoi, là spontanément ?

L'agressivité n'étant pas mon fort, je pense que je lui répondrais doucement. (Pour faire retomber la colère, il n'y a rien de mieux.)

La caméra de surveillance que suggère Marité m'a bien plu. Je pourrais proposer à ce parent de lancer une souscription pour cet achat. :)


10/ Une révolution dans ta façon d’enseigner (moyens matériel, pédagogie,..), ce serait quoi ?

Nous allons vers une pédagogie où chacun se retrouvera bientôt seul devant une tablette ou un ordinateur, le maître se contentant de préparer ce qu'il présentera sur un tableau numérique, en grand, et que les élèves retrouveront en plus petit sur leurs écrans. Je ne sais pas si j'ai envie de ça.

Il m'arrive de rêver d'un temps où maîtres et élèves iraient à la découverte du monde, feraient leurs expériences, apprendraient à se connaître et à anticiper les aides nécessaires à une meilleure compréhension les uns des autres et de leur environnement... pour se retrouver enfin sous le plus vieil arbre du village, de la cité, de la contrée, afin d'échanger les mots qui fixeraient à jamais les acquis de la journée dans les mémoires.

Utopie ?


11/ Quelle est la dernière chose que tu fais le soir en quittant l’école ?

Je vérifie mon propre cartable pour être sûre de n'avoir rien oublié, et je salue la gardienne qui, comme chaque jour, est venue me dire qu'elle allait fermer.


12/ Et pour décrocher, tu fais quoi ?

Une demie-heure de "rien du tout". Vous verrez, c'est délicieux !


J'espère ne pas trop vous avoir ennuyés avec ces réponses, que j'ai voulu les plus sincères possibles.
Je n'ai désormais plus besoin de cette demie-heure de "rien", heureusement, parce que mon emploi du temps déborde d'activités toutes autant nécessaires les unes que les autres.

Tu as dit "Très Grandes Vacances", Marité ?

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Ceux qui veulent répondre à ce tag le feront, et si vous m'en avisez, je lirai avec plaisir et intérêt vos propres réponses.

Merci d'avoir été indulgents avec moi.
Douce et belle journée à tous.

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